“解锁资源开发密码 赋能幼儿经验生长”课题进课堂研训活动举行

为进一步推动学前教育科研工作规范开展，促进教师专业成长和教学创新，日前，“解锁资源开发密码赋能幼儿经验生长”课题进课堂研训活动在鹿苑幼儿园举行。活动由市教师发展中心主办，鹿苑幼儿园、悦丰幼儿园、闸上幼儿园共同承办。苏州幼儿师范高等专科学校博士王晴，市教师发展中心党总支书记钱爱萍，全市幼儿园分管园长、教科主任，省市课题主持人130余人参加活动。

三所幼儿园的六位老师，分别呈现了五场集体教学活动与一场游戏活动。活动秉持课程理念，以巧心慧智探索资源开发新路径，展现出各园所兼具悠远底蕴与锐意创新的积极风貌。幼儿园充分激活本土文化、节气等资源，寻找课程的生发点，撬动幼儿经验发展。

鹿苑幼儿园张振香老师以《执童真之笔，绘墨韵之美——鹿苑幼儿园水墨画活动的再思考、再实践》为题作经验交流，分享了近年来幼儿园在水墨活动的创新实践。

王晴以《学前教育科研课题的基本过程与方法》为题，为老师们带来了一场思维盛宴，王博士从科研课题的“生命起点”讲起，系统阐述了从选题立项到成果推广的全流程。王晴强调，学前教育科研要以“真问题”为锚，在严谨规范中探索创新，真正实现“以科研促教学，让成长有方向”。

钱爱萍高度赞扬了各展示点的精彩表现，特别是教师们在教学中的创新思维和实践能力。通过经验交流和专家讲座，教师们不仅拓宽了视野，还深刻理解了学前教育科研课题的基本过程与方法。她鼓励大家要继续努力，将研训成果应用到实际工作中，将科研融入日常实践中。

“教育科研并非遥不可及的星辰，而是照亮教育实践、引导幼儿成长的重要火炬。”每一次研训、每一场展示、每一回交流，都是为了更好地解锁幼儿成长的奥秘，促进幼儿经验的丰富与成长。下阶段，全体幼教工作者将持续进行实践、反思与创新，为提升张家港市学前教育的质量、推动其持续健康发展提供坚实的支撑和持续的动力。